16 мая 2014 в Министерстве Образования состоялась встреча представителей Министерства Образования Республики Карелия с делегацией Карельского Просветительского Общества (Karjalan Sivistysseura ry). В рамках встречи были обсуждены вопросы международного сотрудничества Карельского Просветительского Общества с образовательными учреждениями Республики Карелия.

Karjalan tazavallan opastusministerstvas 16. oraskuudu oli vastavus Suomen delegatsienke (Karjalan Sivistysseura ry), kudual oldih: Karjalan tazavallan opastuksenministru Aleksandr Morozov, Opastusministerstvan spetsialistu Natalja Vasiljeva, Karjalan jatko-opastuksen instituutan varajohtai Olga D’jačkova, tämän instituutan  etnokul’tuurizen opastuksen keskuksen metodistat L’udmila R’appijeva da Ol’ga Hramtsova, Petroskoin suomi-ugrilazen školan johtai Natalja Barkalova da opastai Jekaterina Sem’onova. Suomen puolespäi oldih: Karjalan Sivistysseuran piälikkö Eeva-Kaisa Linna, Karjalan Sivistysseuran kunnivojäsen Ilmari Homanen, Karjalan Sivistysseuran halličukseh kuulujat Markku Pottonen da Pekka Vaara.

Täl vastavuksel meigäläzet da suomelazet paistih karjalan, vepsän da suomen kielien tilas da kehittämizis, kačeltih Karjalan školien opastundukyzymyksii da sidä, kui ruadua yhtes.

Kai vastavuksen ozanottajat oldih sidä mieldy, gu kai opastunduprojektat, kuduat oldih da kuduat vie roijah yhtes Karjalan Sivistysseuranke tuodih äijän hyödyy. Net autetah kehittiä karjalan, vepsän da suomen kielii da kehitetäh yhteisruaduo karjalan da suomen opastajien, opastujien da opastusalal ruadajien keskes Karjalas da Suomes.

Aleksandr Morozov saneli, midä oli ruattu mennyt vuon, mittumii seminuaroi, konferensieloi da kursiloi oli pietty opastajih näh. Ližäkse mainičči mennyt vuvven ylen hyvin menijöis ruadolois. Net ruavot oldih: karjalan, vepsän da suomen kielien kilvat, Karjalan kielen tila da kehitys -konferensii Kalevalas, konferensii Petroskois, net oli luajittu Karjalan kielen da kul’tuuran vuvvekse. Vie meijän kaksi opastajua kaksi päiviä oldih Suomes Helsinkis. Sie 2.-3. talvikuudu piettih jo yhtettytostu kerdua Valdukunnallizet virtualiopastuksen päivät. Seminuaru ylen äijäl miellytti meijän opastajii.

Vastavuksel sellitettih tulien vuvven ruaduo, piettih paginua projektoih näh, šeikuittih opastuksen kyzymyksii.

Karjalan Sivistysseuran rahvas kučuttih Karjalan tazavallan opastusministerstvan delegatsien Suomeh, ku suas sobie da ualekirjuttua ruadopluanat tuliekse aigua.

Karjalan Sivistysseuran da Karjalan tazavallan opastusministerstvan pluanois on pidiä kursit karjalan, vepsän da suomen kielien opastajih näh. Suomelazet tahtottas, gu meijän opastajat maltettas käyttiä tiedo- da viestindytehnolougieloi, gu hyö omil urokoil ruattas uuzii tehnolougieloi da etämuodoloi myöte.

Karjalan Sivistysseuran rahvas kiinostuttih Etnokul’tuurizen opastuksen keskuksen saitah «Etnokul’tuuruopastumine» (www.edu-rk.ru) da toivotettih, gu erähät materiualat da uudizet oldas karjalan da suomen kielel. Sit enämbi rahvastu, kuduat paistah karjalakse da suomekse, kačottas tädä saitua.

22 мая 2014 года в МДОУ «Детский сад № 20» прошел день открытых дверей. Программа мероприятия включала в себя выступление заместителя заведующей по ВМР А. А. Решетиной по вопросам организации и методического обеспечения процесса обучения карельскому языку в дошкольном образовательном учреждении, итоговое занятие на карельском языке ”Pagizemmo karjalakse!” в группе «Языковое гнездо», разработанное и проведенное воспитателями группы М. В. Волхоновой и М. И. Хотеевой, занятие «Карельские игрища» под руководством инструктора по физической культуре Н. Е. Поповой, занятие «Музыкальная палитра» под руководством музыкального руководителя С. А. Кобелевой, а также презентацию мини-музея ”Karjalaine perti”.

Работа по обучению воспитанников карельскому языку началась на базе МДОУ в 1998 году. В сентябре 2009 года открылась группа «Языковое гнездо», в которой в течение пяти лет обучение карельскому языку осуществлялось на основе интеграционного подхода к содержанию и приемам организации погружения детей в языковую среду. На открытых занятиях воспитанники «Языкового гнезда» показали владение речью на ливвиковском наречии карельского языка в рамках изученных тем, продемонстрировали желание изучать карельский язык и использовать его как средство общения. Педагогическим работникам МДОУ «Детский сад № 20» М. В. Волхоновой, М. И. Хотеевой, Н. Е. Поповой и С. А Кобелевой удалось приобщить ребят к карельской культуре, познакомить их с карельскими традициями: дети умеют играть в карельские игры, исполняют песни на карельском языке, играют на кантеле и других народных инструментах, знают названия блюд национальной карельской кухни.

В организации процесса обучения карельскому языку в МДОУ «Детский сад № 20» большую роль играет заинтересованность руководства образовательной организации в создании условий для раннего изучения карельского и финского языков в лице заведующей ДОУ Т. Т. Лашко и зам. заведующей по воспитательной и методической работе  А. А. Решетиной. В сложных условиях перехода на Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования руководство МДОУ «Детский сад № 20» делает все возможное для сохранения и дальнейшего использования в образовательном процессе уникального опыта по обучению карельскому языку и культуре детей дошкольного возраста, накопленного педагогическими работниками ДОУ.

На сайте "Этнокультурное образование в Республике Карелия" размещены методические рекомендации "Об организации преподавания учебных  предметов «Карельский язык», «Вепсский язык» и «Финский язык» в общеобразовательных  организациях Республики Карелия в 2014-2015 учебном году" (14.05.2014 № 3568/15-29/МО-и).

Министерство образования Республики Карелия направляет для использования в работе методические рекомендации «Об организации  преподавания учебных  предметов «Карельский язык», «Вепсский язык» и «Финский язык» в общеобразовательных учреждениях Республики Карелия в 2014-2015 учебном году», подготовленные методистами Центра этнокультурного образования  государственного автономного учреждения дополнительного профессионального образования Республики Карелия «Карельский институт развития образования».

Просим довести настоящие методические рекомендации до сведения руководителей общеобразовательных организаций, в которых преподаются карельский, вепсский и финский языки в качестве родных языков, а также финский язык как иностранный и как второй иностранный; учителей карельского, вепсского и финского языков.

Методические рекомендации размещены на сайте в разделе "Общая информация", а также в методических кабинетах карельского, вепсского и финского языков.

Вышел в свет учебник для 9 класса общеобразовательных учреждений Республики Карелия "Моя Карелия".

Учебник предназначен для учащихся 9-х классов и предоставляет возможность использования регионального содержания при изучении обществознания, истории, литературы, географии, биологии, изобразительного и музыкального искусства, а также при изучении интегрированного курса краеведческой направленности "Моя Карелия".

Учебник ориентирован на выполнение Государственного образовательного Стандарта для основной общеобразовательной школы, реализацию деятельностного подхода к обучению, дает возможность повысить мотивацию обучения девятиклассников, помогает реализовать способности, возможности, потребности и интересы школьников.

Содержание и методический аппарат учебника активизируют познавательную деятельность обучающихся,побуждают школьников к самостоятельной практической деятельности.

Учебник издан КРОО "Фонд творческой инициативы" в соответствии с приказом № 2 от 13.01.2011 Министерства образования и науки РФ.

Серия "Моя Карелия" разрабатывается на основе идеи Т. И. Агарковой, А. Н. Морозова.

Учебник вышел под редакцией Т. И. Агарковой, Н. Ю. Григорьевской, А. А. Кожанова.

Авторами учебника являются: Т. И. Агаркова, Т. А. Бабакова, А. И. Бутвило, М. Л. Гольденберг, С. П. Гриппа, Н. П. Волкова, А. Ю. Ильин, Н. П. Кутьков, А. С. Литвин, С. Б. Потахин, С. Э. Яловицына.

Рецензентами выступили: доктор исторических наук А. В. Антощенко, кандидат педагогических наук Е. И. Изотова.

Выходные данные учебника:

Моя Карелия: учебник для 9-ого класса общеобразовательных учреждений Республики Карелия / [Т. И. Агаркова и др.]. - Петрозаводск: Фонд творческой инициативы, 2014. - 214 с.: ил., цв. ил., портр., карт. - (Серия "Моя Карелия" / редкол: Т. И. Агаркова, Н. Ю. Григорьевская, А. А. Кожанов). - Авт. указаны на бороте тит. л. ISBN 978-5-85039-301-4

5-6 мая 2014 в г. Петрозаводске на базе ГАУ ДПО РК «Карельский институт развития образования» и МОУ «Финно-угорская школа» проходил международный семинар ”Tulevaisuuden oppimista ja kasvua tukevat oppimisympäristöt” («Образовательная среда как ресурс развития системы образования»).

Семинар проводился в рамках реализации плана приграничного сотрудничества Министерства образования Республики Карелия с Региональным управлением органов государственной власти по Восточной Финляндии. В организации и проведении семинара участвовали специалисты Центра этнокультурного образования ГАУ ДПО РК «Карельский институт развития образования», учителя МОУ «Финно-угорская школа» и МОУ «Гимназия № 17» г. Петрозаводска.

С российской стороны в семинаре приняли участие учителя финского, карельского, английского языков, директора школ, заместители директоров по иностранным языкам и учебно-воспитательной работе, методисты информационно-методических центров, педагоги-организаторы ДТДиЮ  из Петрозаводского и Костомукшского муниципальных округов, Сортавальского, Кондопожского, Медвежьегорского муниципальных районов, г. Санкт-Петербурга, а также специалисты ГАУ ДПО РК «Карельский институт развития образования», ГАОУ СПО РК «Петрозаводский педагогический колледж», ПетрГУ, Ресурсного центра поддержки дистанционного обучения, заинтересованные в развитие международного сотрудничества между образовательными учреждениями Республики Карелия и Восточной Финляндии.

Финляндию на семинаре представляли специалисты отдела образования и культуры Регионального управления органов государственной власти по Восточной Финляндии, руководители и учителя школ муниципалитетов Тохмаярви, Карсикко, Куопио, Йоэнсуу, Каави, Йоройнен, Пейпосъярви, Контиолахти, Лапинлахти, Рантасалми, Миккели, преподаватели Университета Восточной Финляндии.

Целью семинара стало налаживание конструктивного сотрудничества и сетевого взаимодействия между основными школами и лицеями Восточной Финляндии и общеобразовательными учреждениями Карелии и Санкт-Петербурга.

На семинаре были рассмотрены вопросы, касающиеся использования в образовательном процессе новых информационно-коммуникационных технологий, организации дистанционного обучения и т.п. Участники семинара имели возможность познакомиться с актуальными образовательными трендами и практиками, применяемыми в обучении языкам и повышении квалификации учителей в Республике Карелия и Восточной Финляндии, обсудить новые педагогические вызовы современной высокотехнологичной образовательной среды. Во второй день работы семинара участникам была предоставлена возможность рассказать о своих международных проектах в области образования.

В рамках семинара прошло совещание координационной группы по вопросам российско-финляндского приграничного сотрудничества в области образования, на котором были намечены перспективы развития сетевого взаимодействия между образовательными организациями Республики Карелия и Финляндии, обозначены планы по реализации совместных проектов в области дистанционного повышения квалификации учителей, развития дистанционных форм обучения финскому и русскому языкам на уровне школьного и профессионального образования.

Центр этнокультурного образования ГАУ ДПО РК "Карельский институт развития образования" опубликовал примерные программы по карельскому, вепсскому и финскому языкам для начальной школы. Программы подготовлены и опубликованы в рамках долгосрочной целевой программы "Развитие образования в Республике Карелия в 2011-2015 годах" (утв. постановлением Правительства Республики Карелия от 4 июля 2011 года № 155-П).

Примерные программы по карельскому, вепсскому и финскому языкам  составлены в соответствии с Требованиями к предметным результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (утв. Приказом Минобрнауки РФ от 06.10.2009 г. № 373).

В разработке программ и составлении сборника принимали участие Е. Г. Богданова, М. Б. Гиниятуллина, Т. И. Медведева, О. А. Морозова, О. А. Храмцова.

Учителя финского, карельского и вепсского языков могут получить сборник в Центре этнокультурного образования ГАУ ДПО РК "Карельский институт развития образования" (ул. Правды д. 31 каб. 206).

Выходные данные сборника:

Примерные программы по карельскому, вепсскому и финскому языкам для начальной школы / [сост.: Е. Г. Богданова и др.] - Петрозаводск : Версо, 2013. - 163 с.

23 апреля отмечается Международный день книги и розы.

Центр этнокультурного образования ГАУ ДПО РК "Карельский институт развития образования" выражает в этот день благодарность всем авторам учебников, учебно-методических материалов и пособий по карельскому, вепсскому и финскому языкам, а также по курсам "Край, в котором я живу" и "Моя Карелия" за их самоотверженное участие в деле развития системы обучения прибалтийско-финским языкам и культурам!

Вышел в свет учебник карельского языка (ливвиковское наречие) для 4 класса Татьяны Алексеевны Барановой. Учебник является продолжением линейки учебников родного (карельского) языка для 2 и 3 классов. Учебник издан КРОО "Фонд творческой инициативы" при финансовой поддержке Министерства образования Республики Карелия в рамках реализации долгосрочной целевой программы "Развитие образования Республики Карелия в 2011-2015 годах".

В издательстве "ПИН" также напечатаны методические рекомендации к учебнику "Карельский язык" (ливвиковское наречие) для 2-ого класса Т. А. Барановой.

Передача учебников в школы осуществляется Министерством образования Республики Карелия.

Методические рекомендации к учебнику 2-го класса учителя карельского языка могут получить в Центре этнокультурного образования ГАУ ДПО РК "Карельский институт развития образования" (ул. Правды д. 31 каб. 206).

Открытое мероприятие для педагогической общественности прошло 17 апреля 2014 г. в МДОУ "Детский сад № 56".

МДОУ "Детский сад № 56" является Ресурсным центром "Этнокультурный компонент в дошкольном образовании". На базе образовательного учреждения разрабатываются программы и учебно-методические материалы, предназначенные для обучения детей дошкольного возраста карельскому языку. Значительный вклад в становление учебно-методической базы МДОУ "Детский сад № 56" внесла Алиса Петровна Губарева.

17 апреля в рамках открытого мероприятия аудитории был представлен доклад заместителя заведующего по ВМР И. В. Шмелёвой на тему "В логике ФГОС - Региональный компонент ДОУ". Воспитатель по национальной культуре Ю. В. Калинина и музыкальный руководитель О. А. Бюркланд провели занятие "Весенние заигрыши на карельском языке". Воспитатель Н. В. Крайнова пригласила гостей на занятие в старшей группе ДОУ на тему "Быт народов Карелии". Воспитатель Т. П. Кривко рассказала о реализации проекта "Люблю тебя, Карелия". Воспитатель Н. Н. Кильцова показала презентацию конспекта занятия с ИКТ "Карельские художники-иллюстраторы". 

Открытое мероприятие продемонстрировало высокий уровень профессиональной подготовки педагогических работников МДОУ "Детский сад № 56", а также искренний интерес воспитанников к карельскому языку и культуре.

17 апреля 2014 года ГТРК «Карелия» в рамках национального вещания проведёт для всех желающих диктант на двух наречиях карельского языка.

Проверить свои знания ливвиковского и собственно карельского наречий карельского языка можно будет в эфире программы «Свой взгляд» 17 апреля в 9 часов утра. Ведущие передачи специально для зрителей продиктуют заранее подготовленные тексты, которые будут опубликованы для проверки в газете «Ома Муа» 23 апреля.

Мероприятие проводится в преддверии Дня карельской и вепсской письменности, который отмечается ежегодно 20 апреля. Именно в этот день в 1989 году Постановлением Совета Министров Карельской АССР за № 119 были утверждены алфавиты карельского языка (ливвиковское наречие) на латинской основе и вепсского языка (как на латинской основе, так и кириллице), а также своды правил по орфографии. Это положило начало активной работе по воссозданию письменностей карельского и вепсского языков, сохранению и дальнейшему развитию этих языков.

Информация для сайта "Этнокультурное образование в Республике Карелия" предоставлена Министерством образования РК. В тексте использованы также данные с Официального портала органов государственной власти Республики Карелия "Карелия официальная": http://gov.karelia.ru